Доступная среда

В данный момент проектирование и создание доступной среды для инвалидов является одной из важнейших частей социальный политики каждого государства. Эта инициатива направлена на обеспечение людям, ограниченным физически, равные возможности в любой сфере повседневной жизни. Большинство современных международных договоренностей и законодательств диктуют странам необходимость создания достойных условий, при которых становится возможным максимальное развитие способностей инвалидов и их интеграция в общество. Одним из критериев данного политического направления является создание доступной среды для людей с физическими ограничениями и предоставление им возможности работать и получать образование наравне со здоровыми членами общества.

Государственная программа "Доступная среда" на 2010-2020 гг. принята по поручению Президента РФ

Цель программы:

• - формирование условий беспрепятственного доступа к приоритетным объектам и услугам в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения;

• - совершенствование механизма предоставления услуг в сфере реабилитации и государственной системы медико-социальной экспертизы

Задачи программы:

• - оценка состояния доступности приоритетных объектов и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения;

• - повышение уровня доступности приоритетных объектов и услуг в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения;

• - устранение социальной разобщенности инвалидов и граждан, не являющихся инвалидами;

• - модернизация государственной системы медико-социальной экспертизы;

• - обеспечение равного доступа инвалидов к реабилитационным услугам.

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Обеспечение доступа в здание детского сада инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья отсутствует.

Нет в наличии:

• На центральной входной двери не оборудованна специальная кнопка вызова.

• Не обустроены пандусы  для обеспечения беспрепятственного доступа в учреждение лиц с нарушением опорно–двигательного аппарата.

• Не предусмотрено проектом (отсутствует) лифт пассажирский или подъемник)

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в ДОУ отсутствуют.

Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В МБДОУ имеется физкультурно-музыкальный зал, который оснащен спортивным оборудованием и инвентарём. В каждой группе детского сада имеется спортивный уголок, оснащенный традиционным, а также нетрадиционным спортивным оборудованием в соответствии с возрастными возможностями детей.

Cпециально оборудованные учебные кабинеты

Специально оборудованных учебных кабинетов, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в МДОУ не имеется. При поступлении в учреждение ребенка с ОВЗ или ребенка – инвалида создаются необходимые условия для организации образовательного процесса с детьми – инвалидами, с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

Объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: групповые помещения, музыкально-физкультурный зал.

Специальные условия питания

В настоящее время детей, нуждающихся в специальном питании в МБДОУ "ДС "Родничок" нет.

Cредства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В МБДОУ используются следующие средства обучения и воспитания

Печатные

(методические и дидактические пособия,книги, хрестоматии и т.д.)

Визуальные (зрительные)

(карты, модели, муляжи)

Практические

(игровой материал и оборудование, инструментарий для опытно-экспериментальной деятельности и др.)

Аудильные (слуховые)

(музыкальный центр)

Аудиовизуальные

(звуковые фильмы (мультфильмы)

Средства, автоматизирующие процесс обучения

(ноутбуки в каждой группе, проекторы)

Cпециальные условия охраны здоровья

Безопасность дошкольного учреждения обеспечивается: системой дежурства работников детского сада в дневное время, дежурством сторожей в ночное время.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Доступ воспитанников в МБДОУ "ДС "Родничок" с. Верхоречье к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям не предусмотрен. В детском саду доступ к информационно – телекоммуникационным сетям имеют педагоги.

Разработан и действует сайт МДОУ «ДС "Родничок" с. Верхоречье . Официальный сайт МБДОУ имеет версию для слабовидящих.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лицами с ограниченными возможностями здоровья в МБДОУ отсутствуют.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

В дошкольном учреждении  имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

мультимедийные установки: проектор, экран, ноутбуки.

Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

В МБДОУ "ДС "Родничок" с. Верхоречье наличие общежития и интерната не предусмотрено.

Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Не предусмотрено.